essay作为西方比较流行的考核之一，受到了广大留学生褒贬不一的评价，有的人说太难了，有的人觉得是非常有必要的，但站在教学的角度上来看，essay的具体作用还是非常明显的，可以通过essay了解学生的学习能力以及对问题的独到见解等等，所以essay是非常有必要存在的。但是对那些初来乍到的新生可能就不是很友好了，在写essay的时候会经常犯错误，为了能够提高自身的essay撰写能力，今天小编为大家列举了几条留学生在essay写作中经常容易犯的问题给大家参考，方便留学生去规避这些问题。

一、essay主题不明确

小编知道，写作这件事是需要灵感的，有的时候灵感一来，就会奋笔疾书，整篇essay行云流水，一气呵成。但是总不可能每一次的essay写作都要等有了灵感在写吧？在没有灵感的时候，很多同学就不知道怎么写了，文章正文开始东拼西凑，为了凑字数无所不用其极，最终写出来的内容早就偏离了主题还不自知，文章有内容，有思路是一件好事，但你要需要知道的是，你写出来的essay能够让阅读者理解吗？明明主题写的是马，你的内容写的却是驴这特么根本就没有写到点上，并且偏离了主题要讲的东西，所以不管是有灵感还是没有灵感，在内容的创作上一定不能够偏离自己的主题，也不要为了凑字数而东拼西凑，在你没有办法下笔的时候，可以适当的去看一些相关的范文，或者直接去询问自己的老师，让老师给予你一些写作建议，以此来找到写作方向和写作思路。

二、分段结构错误

很多中国来的同学会认为这些小essay应当遵从“总”“分”“总”的方式来写，按照这种模式开始撰写，开头，内容，总结三大段，你要知道，你这种方法只适用于提纲的撰写，而不是适用于essay的撰写，想象一下，你的2000字学术essay分成三段之后交给老师修改的时候，老师会是怎样的表情？恐怕表情会比吃了屎还要难看。所以我们要学会合理的对文章进行分段以及布局，假设你认为分的太多，怕以此让上下文的关联稀释，你完全可以在段落上加上一些小标题，有了这些小标题还能够让你最终essay完成并检查的时候，节省下非常多的时间，也能够让老师便于阅读方便修改。

三、逻辑混乱

无论是essay，还是其他的文章，能够通顺，且富有逻辑才是最重要的，想象一下，一篇文章看下来，你都不知道作者说的什么，也不知道他想要表达什么，那么这篇文章你还会愿意读下去吗？所以，写essay并非是看自己的词汇量多么多么的牛比，也不是看自己的修饰能力，最主要还是看你文章的前后语句是否有逻辑，是否读的通，是否能够让阅读者很容易的就理解了你想要表达的。如果你暂时还做不到，建议你多看一些范文，或是去图书馆找一些相关的书籍进行大量的阅读，从这些资料当中看看他人是怎样来阐述问题的，找出自身的不足，吸取他人的优点并加以练习，最终你就能够完美的写好一篇逻辑通顺且简明扼要的essay作品了。

四、总结

以上三点不仅仅是对留学新生才有作用，那些有一些经验的同学同样需要值得注意，毕竟常在河边走哪有不湿鞋？万一犯了一些低级错误导致essay成绩不如意，就不美好了。要把容易犯的问题，了然于胸，并时刻提醒自己才能够一直写出好的essay，希望新生也好，老生也罢，都一起共勉！

学术写作是大学生涯中不可或缺的一部分，因为它是主要的评估形式之一。无论你的主题、学习水平和任务类型如何，学术写作都是一种特殊形式，它需要你具备一定的写作技巧和知识。在这篇文章中，我们将为您介绍几个学术论文写作的技巧，希望这些技巧能够帮助您更好地完成论文。此外，我们还将为您提供一些写作时需要注意的事项，以确保您的论文更加完整和详尽。

一、The writing process

如果你不知道怎么写好一篇需要经过评估的学术论文，那么你可以将写作视为一个过程而不是一个最终作品。这样，你可以将注意力集中在写作过程上，先暂时忘掉结果，这样你就可以更好地探索论文中的关键思想，深入挖掘你的观点，更全面地阐述你的论点。你可以通过将阅读、写作和反思结合起来，逐步提高你的写作技巧，使你能够更好地表达自己的思想和想法，使你的论文更加深入、分析更加透彻，从而得到更高的评估。此外，你可以寻求其他人的帮助，如导师、同学或写作中心的顾问，他们可以给你提供反馈和建议，帮助你进一步完善你的论文。

二、The writing process continued

以这种方式思考可以帮助你将任务分解成小部分，不仅更易于管理，而且可以在工作过程中进行回顾、反思和编辑。这样的话，你更有可能彻底解决你设定的问题，并确保你的内容符合标准。另外，拆分任务也有助于确保你的思路清晰，并且可以让你更好地理解你正在处理的任务。你可以将每个任务部分分配给不同的小组成员，这样他们就可以分别工作，然后轮流分享他们的工作成果，以确保整个团队在正确的方向上前进。此外，你还可以随时调整任务分配，以适应工作的变化。总之，以这种方式思考可以帮助你更好地管理你的任务，并确保你始终朝着正确的方向前进。

三、Viewing writing as a process

写作不仅仅是一个开始到结束的过程，它是一个需要时间和思考的过程。在写作过程中，你可能需要来回切换章节，查找更多证据来支持你的主题。这不是一场比赛，所以不要急于完成。相反，你应该花时间反思你的写作，回到之前的段落并进行编辑。这样可以帮助你更好地组织和表达你的想法，并确保你的文章更加完整和详尽。

四、Planning

Planning 可能包括以下步骤：首先，查看评分方案，以确保任务符合要求；其次，查看问题集，以确保任务的完整性和正确性；最后，对工作和所需的各个部分进行一个粗略的概述，可以是你喜欢的详细或最小的计划。然而，需要注意的是，虽然规划是必要的，但是过度规划有可能是不必要的。因此，我们需要避免落入过度规划的陷阱，以免耗费过多的时间和精力。

五、Reading strategies

首先，为了全面了解你的主题，你可以采用以下方法：

• 阅读你所了解的相关材料，比如专业书籍、学术论文、新闻报道等。
• 扩展你的知识面，了解相关领域的最新动态和趋势，可以通过访问网站、参加研讨会、与领域专家交流等方式。
• 深入了解你所研究的主题的历史背景和相关文化背景，可以从历史资料、社会文化方面的书籍和文章中寻找信息。
• 与同行专家进行讨论，可以通过参加会议、讲座、座谈会等方式，与同行专家交流，从中获取宝贵的经验和见解。

通过以上方法，你可以更全面深入地了解你的主题，有利于你的研究和分析。

六、Keep your assignment question handy

在这个阶段(以及整个你的工作过程中)，有作业问题是一个好主意，这样你就可以参考它。这将帮助你保持专注于你已经设置的任务。然后你就可以决定如何回答作业问题了。这将帮助你获取更多详细的文本。

另外，还有一些其他的方法可以帮助你扩展你的文本。首先，你可以通过提供更多的细节来扩展你的想法。这可以包括解释你的观点，提供更多的例子或数据，或者提供更多的背景信息。其次，你可以通过引用其他的来源来支持你的观点。这可以包括引用专家的意见、引用研究结果或引用其他相关的资料。最后，你可以考虑扩展你的论点，以便更全面地探讨你的主题。这可以包括提供更多的反驳意见或提供更多的解决方案。

七、Composition

使用这个粗略的计划作为你的基础，可以想象一下建造一所房子的过程。建造一所房子是一个复杂的过程，需要精确的规划和准确的执行。首先，你需要考虑房子的结构和布局。这包括选择合适的建筑材料、确定房子的大小和形状以及确定房间的数量和大小。然后，你需要考虑房子的功能。这包括确定每个房间的用途，例如卧室、浴室、厨房和客厅，以及确定每个房间所需的设备和家具。此外，你还需要考虑房子的环境因素，例如阳光、风、水和电力。为了确保房子的安全和舒适性，你需要考虑这些因素，并采取相应的措施。最后，你需要考虑房子的细节，例如灯具、地板、窗户和门。这些细节可以为房子增添个性和风格，使其成为一个独特而美丽的居所。

以上是学术论文写作的方法和建议，希望这些内容能为需要的同学提供一些参考。在论文撰写的过程中，除了以上所提到的技巧和方法，还需要注意一些细节方面的问题，比如论文格式、参考文献的引用等等。此外，还需要保证论文的语言表达和逻辑结构的完整性和准确性，这需要同学们认真检查和修改。如果你对于论文写作仍有疑问，不妨向我们寻求帮助，我们会尽力为你提供支持。

Assignment写作可分为三个部分1.main idea主题example 2.supporting parts{details)(细节)3.concluding sentence结束语，而Assignment修改润色是指提升Assignment语言表达质量，好的Assignment修润色还应该包括内容上的提升。具体怎么做呢？下面小编总结了Assignment修改润色的几个阶段，供大家参考。

Assignment写作的修改和润色是写作过程中非常重要的一部分，通常可以分为以下几个阶段：

1. 组织和结构：在修改Assignment的第一阶段，您应该着重检查Assignment的整体组织和结构是否合理。在这个阶段，您需要确保您的论点清晰明确、逻辑连贯，每个段落都具有明确的主题句和支持论据，整篇Assignment的结构能够支持您的主旨观点。
2. 语言和语法：在第二阶段，您应该检查Assignment的语言和语法是否准确、清晰、简洁，以及是否符合学术写作的要求。您可以使用拼写和语法检查工具，或者请其他人帮助检查您的Assignment。
3. 用词和风格：在第三阶段，您应该关注您的Assignment的用词和风格是否得当，是否适合您的目标读者和学科。您应该确保使用恰当的术语和定义，以及避免使用不必要的或复杂的语言。此外，您还需要注意语调和表达方式，确保表达方式得体、适当。
4. 格式和引用：在第四阶段，您应该检查您的Assignment的格式是否符合学术写作要求，例如标题、页码、字体和行距等。您还需要检查您的引用是否正确，确保每个引用都有适当的格式，并与您的参考文献列表匹配。
5. 最后的润色：在最后阶段，您可以进行最后的润色。您可以阅读整个Assignment，检查每个段落和句子是否流畅，是否可以更好地表达您的意思。您还可以检查您的标点和拼写错误，并使用适当的标点符号和词汇来增强您的写作。

以上是Assignment写作修改和润色的一些基本阶段，您可以根据自己的需要和写作要求来确定具体步骤和顺序。不同的写作任务和学科领域可能需要不同的写作和修改方法，所以请务必确保您了解自己的写作要求和期望，以便制定最有效的修改策略。

 

一、Assignment基础润色

润色的内容包括语法、标点符号、拼写、矫正不地道词汇以及短语；其中最多的还是语法上的润色。那些Assignment写作内容完整、逻辑清晰，但是英语写作不好或者不地道的同学基础润色就足够了；不过如果你连句子逻辑表达都不顺，则需要使用下面讲的高级润色。

二、Assignment高级润色

高级润色是语言层面上的润色，可以让表达流畅。如何做到表达流畅？4个方面：Accurate准确，Concise简洁，Clear清晰，Objective客观。另外还需要做到语言表达正式、句子连接自然等。

三、Assignment内容提升

这部分的润色就比较麻烦了，主要针对那些连文章基本内容元素都确实或错误的；即便再好的语言润色都无力回天。首先，得先给论文把脉，指出其中关键问题，然后进行内容修缮，后面才能开始语言的润色。

这三个步骤的顺序分别是：3-2-1；即先对Assignment内容和结构要求查漏补缺，修缮内容质量。再进行高级润色，对文章逻辑进行全面梳理，做到准确、简洁、清晰、客观，并且有好的组织连接和准确的专业词汇。最后，才是基础润色，在语言层面上对语法、标点符号进行润色。润色方面可以向我们的客服寻求帮助。

总之，在写完Assignment初稿后，要是能对内容进行有效润色，必定可以大大提升Assignment质量。

Essays,quizzes,presentations;Literature,History,Science-无论主题或要求是什么，批判性思维是每个人生活中最丰富的技能之一。特别是大学生期望在整个大学成长过程中培养批判性思维能力。他们不仅帮助他们满足了要求，还极大地帮助了他们未来的职业生涯，形成了广泛的见解。批判性思维技能涉及强大的脑力劳动，以分析或判断特定的主题。比如在营销方面，专业营销人员可能会详细分析如何通过确定目标群体和宣传这类产品的最佳手段来认可自己的公司产品。

批判性思维是非常重要的，它能够帮助我们理解事实和证据，并从不同的角度来分析问题。在留学生的学习过程中，学会批判性思维是非常必要的。以下是一些学习批判性思维的方法：

1. 询问问题：批判性思维是从各种不同的角度思考问题的过程，因此，询问问题是学习批判性思维的第一步。询问问题可以是关于事实，证据，解释等的。
2. 分析证据：当我们询问问题后，我们需要分析证据，以确定其真实性和可靠性。这可以通过评估证据的来源，证据的性质，证据的支持度等来实现。
3. 反思观点：当我们询问问题和分析证据后，我们需要反思观点，以更好地理解问题。反思观点需要从不同的角度思考问题，并对观点进行评估。
4. 利用工具：利用批判性思维的工具可以帮助我们更好地分析问题。这些工具可以是论据，逻辑证明，论点分析等。

 

批判性思维是专业领域中至关重要的技能。因此，对于那些渴望在大学和未来职业中壮成长的大学生而言，当务之急是学习如何提高批判性。

 

开放头脑

 

在学习和掌握技能之前，学习者必须假设其基本原理。批判性思维首先是一种价值。尽管它不是人类原始时代的一种，但它很快就发展成为一项至关重要的生活技能。实际上，这是人类不仅生存，而且得以繁荣发展的因素之一，并达到了食物链的顶端。

如果不是批判性思维技能，人类就不会具有分析能力：知道如何使用工具，哪些动物和物体是威胁，等等。因此，批判性思维必须被视为一种价值。随着人的发展，他的批判性思维技巧也随之发展。

但是，如果人类从一开始就胸襟开阔，批判性思维就不会实现。开放的态度是接受与已知信息不同的新信息的能力。批判性思维涉及将新发现的信息与已经建立的知识相互联系。两者的融合产生了新的信息。因此，批判性思维取决于思维开阔才能正常运作。

同时，思想开放还取决于批判性思维。开放思想有两个极端。一方面，它具有灵活性：愿意毫无疑问地接受任何新信息。听起来有悖常理，但思想开放有一定的局限性。一个人不要太虚心，以至于他认为如果他坚信不疑，他可能会从建筑物的三楼飞出。

另一方面，心胸狭窄：由于当前信息已经足够，因此无法接受新信息。这是由于对开放思想有严格的限制，导致人们对使用当前信息感到不舒服，以至于任何新信息都不舒服。例如，某人可能每天早上喝一杯生鸡蛋已经生活了20年。

What?“Eating raw eggs is dangerous because they might have salmonella”?Damn scientists!I have been doing this for 20 years and I am still breathing!I know better than they do.

在这两种极端情况下，都没有批判性思维。它的存在是对开放思想的适当限制。批判性思维通过接受批评和判断来告诉新思想哪些是正确的。这就是成就与灾难之间的区别，这就是为什么批判性思维也是一种价值的原因。但是，这一切都始于开放思想，以学习如何提高批判性思维能力。提升批判性思维能力是一个循序渐进的过程，大家不可操之过急，如果在此期间你在学业上有遇到什么问题需要帮助，作业大神可为你提供高效和专业的留学写作服务，期待你的来询。

 

阅读有关批判性思维的教科书

 

当思想开放和批判性思维同时被追求时，下一步就是阅读有关如何提高批判性思维技能的材料。

作为研究的主题，它催生了大量的文学作品。有许多作者讨论了各种方法中的批判性思维。要确定哪个是该主题的权威指南，将是一项艰巨的任务。取而代之的是，它们应该都受到赞赏，并且实际上应该一起阅读，以便可以形成一个集体的，全面的心理数据库。

如果您想采取严谨的学术途径，虽然可能不会独自讨论这个主题，但您可能会发现一个无穷无尽的批判性思维图书馆。取而代之的是，在整个讨论过程中，有论述性教科书教授批判性思维，因为他们进行讨论的方法本身就是批判性思维的产物。

关于人文的书籍特别丰富，其教训不仅扩大了经验，而且也仅仅扩大了他们内心的思想，从而扩大并改善了读者的批判性思维。人们可以参考有关哲学，逻辑学和解释学的教科书。以下是一个很好的例子：

Philosopher Francis Bacon’s“Novum Organum”

在弗朗西斯·培根(Francis Bacon)撰写之前，获得新知识的最流行方法是演绎，即先建立普遍理论，然后在现象中观察。培根认为，推论可能是错误的，因为它可能导致理论与现实脱节。因此，作为对演绎的回应，他提出了一种新的演绎方法，即标题为“新生器官”。

培根的归纳不是从一般的理论开始，而是从观察我们环境中的现象开始。收集有关现象的推论，然后将其汇总在一起以创建非常强大的理论。培根意在归纳成为一般获得知识的新规范。如今，它以广为人知的科学方法在科学中最受欢迎。

“新生器官”将归纳法作为一种非常系统的获取知识的方法来教授，尽管该书本身于1620年出版，但如今仍然非常实用和实用。在收集理论所需数据的过程中，培养了批判性思维。使用批判性思维，您可以问：

哪些现象对我的学习很重要?

现象的哪些部分特别令人关注?

他们对现实总体上怎么说?

最后一部分要求在批判性思维中具有非常强的技巧。今天，哲学家和科学家在制定其理论时必须格外小心，尤其是当他们通过书籍和期刊条目传播它们时。如果任其发展，他们可能会误导人们去做危险的事情。这就是为什么存在同行评议的原因-仅在批判性思维失败的地方，其他人就有批判性思维。

对于那些想要不那么严厉和严格的学术书籍的人来说，还有大量关于批判性思维的书籍的清单，它们通常使用一种更易于理解的语言。以下是其中一本书籍。

Rolf Dobelli’s“The Art of Thinking Clearly”

多贝利从经济学家的角度写了他的书。尽管如此，它仍然为人们提供了重要的实践建议。

他通过收集人们在日常生活中犯下的100种常见逻辑谬论来做到这一点。每个谬论的讨论都始于它如何发生以使人们更好地建立联系的轶事，然后是对谬论是什么以及它是如何有害的易于理解的解释。

尽管语气简单，但它可以帮助清除人的易患病倾向，从而提高个人的批判性思维能力。通常，我们会受到冲动和情感的引导，这可能会使我们犯下一些严重的错误。首先，我们将重点放在理性和逻辑上，从而允许我们运用批判性思维，并从那里着手从情况中寻求最佳解决方案。

 

通读

 

从讨论中着重于批判性思维的教科书，您必须扩展到其他方面，而不是一般的书。无论是指导性的还是娱乐性的，都请阅读。在不知不觉中，您已经在形成批判性思维技能。

这似乎非常广泛，确实如此，这是有充分理由的。读教如何提高批判性思维能力的教科书还不够。如果不使用它们有什么好处?

同时，书籍本身也教授如何提高批判性思维能力。读书时，您会接触到新的信息。但是，取决于您是否实际接受它们。在这里，您可以充分利用批判性思维。新信息并不代表正确的信息。信息本质上是中立的，应该始终对真理进行审查。是真的吗无论答案如何，它都可以联系到哪些真理或谎言?

 

提出并分享您自己的见解

 

开明的另一个极端是极端怀疑主义。它与传统主义的相似之处在于，它对开放思想提出了非常严格的限制，但以这种方式，似乎没有一种信念可以满足任何需求。从实际意义上讲，这不可能。极端怀疑论者不能说没有真正的信仰，如果那是真的，极端怀疑论者就不是真正的信仰吗?

渴望批判性思维技能的学习者必须知道的是，批判性思维已经超越了系统化的思维方式。批判性思维是一种价值，是生活的重要方面。如果我们尝试仅根据教科书上的内容来发展批判性思维技能，那么具有讽刺意味的是，我们最终将其视为传统主义的信仰。充其量，批判性思维是一个动态的，不断变化的理想。它的流动性使它不能完全由几个来源确定的结构和定义来固定。

每个人都为改进批判性思维的努力做出了贡献。在我们思考的每个醒着时刻，甚至当我们在最不相关的事物之间建立联系时，我们都会在批判性思维库中添加更多内容。也许创造是对任何活动以及分享这种创造最有生产力的贡献。所以，高举你的东西!当您有激烈的想法甚至“尤里卡”的想法时，请不要害怕分享。

每当您想学习如何提高批判性思维能力时，都应该记住这一点：这不是一项单一的努力，而是一种协作的努力。